2023年心理咨詢師每日一練《三級》4月30日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對象的是（）。

• A：患精神分裂癥的來訪者
• B：確診強迫神經(jīng)癥的來訪者
• C：抑郁發(fā)作的來訪者
• D：適應(yīng)障礙的來訪者

答 案：D

2、在問題解決中，運用在問題空間中隨機搜索所有可能的解決問題的方法稱為（）

• A：算法策略
• B：啟發(fā)式策略
• C：嘗試錯誤
• D：頓悟

答 案：A

3、按照韋氏智商分級標準，智力平常IQ值的范圍是（）。

• A：80-119
• B：90-109
• C：85-115
• D：70-129

答 案：B

解 析：IQ在90～109屬于平常，IQ在110～119高于平常，IQ在120～129為超常，IQ大于或等于130為極超常，IQ在80～89低于平常，IQ在70～79邊界，IQ低于70屬于智力缺陷。

4、腦干包括（ ）。

• A：橋腦、下丘腦和中腦
• B：延腦、中腦和下丘腦
• C：延腦、橋腦和中腦
• D：橋腦、丘腦和下丘腦

答 案：C

5、記憶是（ ）。

• A：過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映
• B：對客觀事物直接的反映
• C：對客觀事物間接的反映
• D：對客觀事物概括的反映

答 案：A

6、威爾尼克中樞所指的是（　?。┲袠?。

• A：視覺性言語
• B：言語運動
• C：書寫性言語
• D：言語聽覺

答 案：D

解 析：位于頂、枕、顳葉交匯處的顳上回是言語聽覺中樞，又稱威爾尼克區(qū)。該區(qū)域受到損傷，患者能夠聽到聲音，他的聽覺器官還是正常的，卻不能分辨語音，對字詞也失去了理解的能力，這種受到損傷所發(fā)生的失語癥叫作接受性失語癥。

7、“人的認知、情緒情感、動機、行為永遠是相互聯(lián)系的”，這是普遍聯(lián)系觀點中的（）

• A：心身一體觀點
• B：限制性觀點
• C：整體性觀點
• D：心理、生理交互作用觀點

答 案：C

8、個體的全部社會化往往是以( )社會化為條件的。

• A：性別
• B：語言
• C：道德
• D：符號

答 案：B

解 析：個體社會化從掌握語言開始，全部社會化往往是以語言社會化為條件的。

多選題

1、需要()

• A：是有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內(nèi)部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內(nèi)在心理活動或內(nèi)部動力。

2、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

3、強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　?。?。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴?fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強烈的或災(zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

4、我國目前心理咨詢中運用較多的心理測驗有（ ）。

• A：智力測驗
• B：適應(yīng)行為評定量表
• C：人格測驗
• D：心理評定量表

答 案：ACD

解 析：在我國的心理門診中運用較多的大致有三類心理測驗，即智力測驗、人格測驗以及心理評定量表。

5、侵犯的本能論的代表人物有（）。

• A：弗洛伊德
• B：羅倫茨
• C：多拉德
• D：伯克威茨

答 案：AB

解 析：侵犯的本能論認為侵犯是一種本能，其代表人物包括：弗洛伊德和羅倫茨(洛倫茨)。多拉德和伯克威茨是挫折—侵犯學(xué)說的代表人物，該理論認為，侵犯是由挫折引起的。

6、咨詢轉(zhuǎn)介的正確做法包括（　　）。

• A：由咨詢師個人根據(jù)需要決定
• B：對新咨詢師詳細介紹情況
• C：對新咨詢師提供自己的分析
• D：繼續(xù)參加新咨詢師的咨詢活動

答 案：BC

解 析：轉(zhuǎn)介的注意事項：①當出現(xiàn)不適合咨詢的情況時，心理咨詢師應(yīng)以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，明智地進行轉(zhuǎn)介；②事先征得求助者的同意，新咨詢師的同意；③對新咨詢師詳細介紹情況，提供自己的分析和看法，但不宜透露隱私情況；④不干涉新咨詢師的咨詢工作；⑤不對新咨詢師的工作評論。

7、下列做法中，符合領(lǐng)導(dǎo)對員工信任的要求的是（）

• A：不強制下屬工作
• B：經(jīng)常征求下屬的意見
• C：善于從下屬的角度考慮問題
• D：下屬出現(xiàn)工作失誤時，不予處罰

答 案：ABC

解 析：領(lǐng)導(dǎo)者要抱著誠懇的態(tài)度與員工互相配合。具體來說，遵守以下要則：不強制下屬工作，凡事必先征求下屬的同意；誠懇對待員工；與下屬相處密切；當下屬工作出錯時，不一昧地處罰下屬，而是指導(dǎo)下屬；關(guān)懷下屬的成功；遵守與下屬約定的事項；尊重下屬的自尊心；從下屬的立場考慮問題；平等待人；不會瞧不起下屬。綜上所述，A、B、C三項符合題意。