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2023年05月02日心理咨詢師每日一練《二級》

2023/05/02 作者:匿名 來源:本站整理

2023年心理咨詢師每日一練《二級》5月2日專為備考2023年二級考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

單選題

1、系統(tǒng)脫敏療法的創(chuàng)立者是()。

  • A:沃爾普
  • B:斯金納
  • C:班都拉
  • D:桑代克

答 案:A

2、在WAIS-RC中,主要測量人的注意力和短時記憶能力的分測驗是( )。

  • A:數(shù)字廣度
  • B:數(shù)字符合
  • C:算術(shù)
  • D:相似性

答 案:A

解 析:數(shù)字廣度主要測量人的注意力和短時記憶能力。臨床研究表明,數(shù)字廣度測 驗對智力較低者測的是短時記憶能力,但對智力較高者實際測量的是注意力,且得分未必會高。

3、個體認知發(fā)展中,最早發(fā)生也是最早成熟的心理過程是()。

  • A:動作
  • B:感覺
  • C:知覺
  • D:條件反射

答 案:B

解 析:感知覺是個體認知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程,是嬰兒認識的開端,他們通過感知覺獲取周圍環(huán)境的信息并以此適應(yīng)周圍環(huán)境,嬰兒感知覺的發(fā)展不是被動的過程,而是主動的、有選擇性的心理過程。

4、評估個人在一般社會機會中,所習(xí)得的一些知識是韋氏兒童智力測驗的()。

  • A:常識分測驗
  • B:領(lǐng)悟分測驗
  • C:類同分測驗
  • D:詞匯分測驗

答 案:A

5、在聽閾的范圍內(nèi),人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是( ?。?。

  • A:16H z~20000H z
  • B:1000H z~4000H z
  • C:5000H z~10000H z
  • D:10000H z~15000H z

答 案:B

6、大脯皮質(zhì)的顳上回是()。

  • A:言語聽覺中樞
  • B:視覺性言語中樞
  • C:言語運動中樞
  • D:書寫性言語中樞

答 案:A

7、在心理測驗中,效度是指測驗的( )。

  • A:穩(wěn)定性
  • B:準確性
  • C:可信度
  • D:區(qū)分度

答 案:B

解 析:在心理測驗中,效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間的符合程度,或者簡單地說是指一個心理測驗的準確性。信度是指同一受測者在不同時間內(nèi)用同一一測驗(或用另一套相等的測驗)重復(fù)測量,所得結(jié)果的一致性程度。

8、童年期兒童類比推理能力發(fā)展的特點是()。

  • A:發(fā)展速度高于歸納推理和演繹推
  • B:發(fā)展水平低于歸納推理和演繹推理
  • C:隨思維結(jié)構(gòu)的變化而變化
  • D:小學(xué)低年級到中年級發(fā)展速度最快

答 案:B

解 析:小學(xué)兒童間接推理能力的發(fā)展突出表現(xiàn)在演繹推理能力、歸納推理能力和類比推理能力的發(fā)展。小學(xué)兒童類比推理能力的發(fā)展水平低于演繹推理和歸納推理能力。從小學(xué)生類比推理能力的發(fā)展速度看,從中年級到高年級的發(fā)展速度較快,快于從低年級到中年級的發(fā)展速度。

多選題

1、模仿的意義主要包括()。

  • A:是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
  • B:具有社會適應(yīng)作用
  • C:可以促進群體形成
  • D:使人快樂

答 案:ABC

解 析:模仿的意義主要有以下三點:1)模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),模仿是個體反映與再現(xiàn)他人行為最簡單的形式,是掌握人際互動經(jīng)驗最簡單的機制,也是個體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);2)適應(yīng)作用,個體適應(yīng)社會生活,模仿在其中占有重要位置,在個體發(fā)展早期,這種作用尤其突出。3)促進群體形成,模仿會使群體成員在態(tài)度、情感和行為上的一致性提高,增進群體凝聚力。

2、注意的特征有()。

  • A:注意的廣度
  • B:注意的穩(wěn)定性
  • C:注意的轉(zhuǎn)移
  • D:注意的分配

答 案:ABCD

解 析:注意的特征包括:①注意的廣度,指在同一時間內(nèi),意識所能清楚地把握對象的數(shù)量,又叫注意的范圍。②注意的穩(wěn)定性,指對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性,注意維持的時間越長,注意越穩(wěn)定。③注意的轉(zhuǎn)移,指由于任務(wù)的變化,注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上的現(xiàn)象。④注意的分配,是指在同一時間內(nèi),把注意指向于不同的對象,同時從事著幾種不同的活動。

3、癥狀夸大模式量表中現(xiàn)對較低的量表是( )。

  • A:Q量表
  • B:F量表
  • C:L量表
  • D:K量表

答 案:CD

4、自我概念的功能包括()。

  • A:印象管
  • B:決定期待
  • C:解釋經(jīng)驗
  • D:保持個體內(nèi)在的一致性

答 案:BCD

5、帕瑞認為青年期思維發(fā)展的階段包括()。

  • A:二元論階段
  • B:相對性階段
  • C:邏輯性階段
  • D:約定性階段

答 案:ABD

6、文明禮貌的具體要求是( )。

  • A:儀表堂堂
  • B:語言規(guī)范
  • C:舉止優(yōu)雅
  • D:待人熱情

答 案:BD

解 析:文明禮貌的具體要求有:儀表端莊、語言規(guī)范、舉止得體、待人熱情。

7、艾森克人格結(jié)構(gòu)的基本維度包括()。

  • A:神經(jīng)質(zhì)
  • B:精神質(zhì)
  • C:內(nèi)外
  • D:掩飾性

答 案:ABC

解 析:EPQ人格問卷是由P、E、N、L四個量表組成的,主要調(diào)查內(nèi)外向(E)、情緒的穩(wěn)定性即神經(jīng)質(zhì)(N)和精神質(zhì)(P)三個個性維度。

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