2023年心理咨詢師每日一練《三級(jí)》5月27日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、根據(jù)《中國(guó)心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則》的規(guī)定，心理咨詢師與來(lái)訪者建立戀愛關(guān)系需要在結(jié)束咨詢關(guān)系后（）。

• A：3個(gè)月
• B：1年
• C：6個(gè)月
• D：3年

答 案：D

2、你無(wú)意間看到了一位同事的B超單，上邊顯示有嚴(yán)重的傳染性疾病，可是你的同事苦苦哀求你不要告訴別人，因?yàn)樗枰@份工作，你會(huì)（）

• A：勸他辭掉工作，回去做治療，并幫他保密
• B：向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，讓領(lǐng)導(dǎo)處理
• C：心里很希望他離開，可是又怕他傷心難過(guò)，就強(qiáng)忍著不說(shuō)
• D：和其他同事討論這個(gè)問(wèn)題，要不要告訴領(lǐng)導(dǎo)

答 案：C

3、發(fā)展性咨詢對(duì)象是：

• A：升學(xué)、就業(yè)時(shí)的困惑
• B：異常心理狀態(tài)
• C：軀體器質(zhì)性疾病
• D：心理不健康狀態(tài)

答 案：A

4、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”，表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)（）。

• A：低
• B：相等
• C：高
• D：全不是

答 案：A

解 析：一個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是指在常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比，因此，55的百分等級(jí)表示在常模樣本中有55%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)要低。換句話說(shuō)，百分等級(jí)指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級(jí)較低，個(gè)體所持的位置就越低。

5、用來(lái)支持思維活動(dòng)進(jìn)行的不出聲的言語(yǔ)叫（　　）

• A：默讀語(yǔ)言
• B：外部言語(yǔ)
• C：內(nèi)部言語(yǔ)
• D：背誦言語(yǔ)

答 案：C

6、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55，表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）。

• A：比該分?jǐn)?shù)低
• B：與該分?jǐn)?shù)相等
• C：比該分?jǐn)?shù)高
• D：與該分?jǐn)?shù)差不顯著

答 案：A

解 析：一個(gè)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是指在常模樣本中低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的人數(shù)百分比。百分等級(jí)指出的是個(gè)體在常模團(tuán)體中所處的位置，百分等級(jí)越低，個(gè)體所處的位置就越低。

7、學(xué)習(xí)的最佳期限是指（ ）。

• A：心理機(jī)能已經(jīng)發(fā)展成熟的時(shí)候
• B：學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時(shí)候
• C：心理機(jī)能開始形成之前
• D：心理機(jī)能開始形成之時(shí)

答 案：D

解 析：學(xué)習(xí)的最佳期限的前提和條件如下：以個(gè)體的發(fā)育成熟為前提，要以一定的心理技能發(fā)展為條件。最重要的是某些心理特征處在開始形成而尚未達(dá)到成熟的地步時(shí)，進(jìn)行有關(guān)教學(xué)效果最佳。

8、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（　?。?/p>

• A：以人為本
• B：為人民服務(wù)
• C：團(tuán)結(jié)協(xié)作
• D：集體利益至上

答 案：B

多選題

1、需要()

• A：是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
• B：是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
• C：表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力

答 案：AC

解 析：需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力與源泉。情緒或情感是指人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動(dòng)，并維持個(gè)體活動(dòng)的一種內(nèi)在心理活動(dòng)或內(nèi)部動(dòng)力。

2、強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可稱為（　　）。

• A：災(zāi)難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

答 案：AD

解 析：強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)，有時(shí)近似PTSD。這種情況被稱為“災(zāi)難癥候群”。該癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個(gè)階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子。恢復(fù)期，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復(fù)訴說(shuō)自己的遭遇?？祻?fù)期，心理重新達(dá)到平衡。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是指在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙。

3、評(píng)估信度的方法主要包括( )。

• A：重測(cè)信度
• B：內(nèi)部一致性信度
• C：復(fù)本信度
• D：評(píng)分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。對(duì)信度的評(píng)估方法沒有通用法則，因?yàn)椴煌男哦确从硿y(cè)驗(yàn)誤差的不同來(lái)源，所以每一種信度系數(shù)只能說(shuō)明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

4、人際互動(dòng)的主要形式是（）。

• A：合作
• B：依賴
• C：競(jìng)爭(zhēng)
• D：互補(bǔ)

答 案：AC

5、該求助者主要的心理癥狀包括（　?。?。

• A：失眠
• B：抑郁
• C：自責(zé)
• D：乏力

答 案：BC

解 析：求助者主要的心理癥狀包括自責(zé)，情緒低沉，感到很孤獨(dú)，總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場(chǎng)的情景。A項(xiàng)與D項(xiàng)屬于生理癥狀。

6、正確的測(cè)驗(yàn)觀包括（　?。?/p>

• A：心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一，是決策的輔助工具
• B：做心理測(cè)驗(yàn)時(shí)態(tài)度要正確
• C：心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善
• D：心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以非常準(zhǔn)確地反映人的特點(diǎn)

答 案：AC

解 析：正確的測(cè)驗(yàn)觀主要有兩點(diǎn)：心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一，是決策的輔助工具；心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善。

7、沙赫特認(rèn)為與情緒產(chǎn)生有密切關(guān)系的因素包括（）。

• A：機(jī)體生理變化
• B：活動(dòng)過(guò)程
• C：外界環(huán)境刺激
• D：認(rèn)識(shí)過(guò)程

答 案：ACD

解 析：此題考查的是沙赫特的情緒認(rèn)知理論。沙赫特提出，任何一種情緒的產(chǎn)生，都是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過(guò)程三者相互作用的結(jié)果。故選ACD。