2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》6月8日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、準(zhǔn)確反映了社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)容的是（）。

• A：“四有”新人
• B：“八榮八恥”
• C：“三老四嚴(yán)”
• D：“五講四美三熱愛(ài)”

答 案：B

解 析：社會(huì)主義榮辱觀是核心價(jià)值體系的基本成分，它以“八榮八恥”為主要內(nèi)容，表明了對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本觀點(diǎn)。這是在新的歷史條件下，具有社會(huì)普適性的道德規(guī)范，它要求嚴(yán)格區(qū)分是非、善惡、美丑、榮辱的界限，絕對(duì)不能相混淆。堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，都必須旗幟鮮明。

2、注意屬于( )

• A：認(rèn)知過(guò)程
• B：情感過(guò)程
• C：意志過(guò)程
• D：心理狀態(tài)

答 案：D

解 析：知識(shí)點(diǎn)： 基礎(chǔ)心理學(xué) /注意 注意只是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)的一個(gè)特點(diǎn)，是心理過(guò)程的一種狀態(tài)。［注意］是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。

3、厭惡療法的原理是（）。

• A：操作性條件反射
• B：觀察學(xué)
• C：經(jīng)典條件反射
• D：期待強(qiáng)化

答 案：C

解 析：厭惡療法是通過(guò)附加某種刺激的方法，使求助者在進(jìn)行不適當(dāng)行為時(shí)，同時(shí)產(chǎn)生令人厭惡的心理和生理反應(yīng)。如此反復(fù)，結(jié)果使不適當(dāng)行為與厭惡建立起條件聯(lián)系。以后盡管取消了附加刺激，但只要求助者進(jìn)行了這種不適當(dāng)?shù)男袨?，厭惡體驗(yàn)照舊產(chǎn)生，為了避免厭惡體驗(yàn)，求助者不得不終止或放棄原有的不適當(dāng)行為。因此，其基本原理是經(jīng)典的條件反射，厭惡療法的一種改良方法是內(nèi)隱致敏法一當(dāng)求助者欲實(shí)施或正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想像中主動(dòng)呈現(xiàn)某種可怕后果或令人厭惡的刺激形象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的治療目的。

4、在MMPI-2中，新增的中文版低頻量表是（）。

• A：ICH
• B：VRIN
• C：Fb
• D：TRIN

答 案：A

解 析：MMPI—2的效度量表除原量表中的Q，F(xiàn)，L，K量表以外，新增加了后F量表(Fb)、VRIN反向答題矛盾量表(VRIN)，同向答題矛盾量表(TRIN)三個(gè)效度量表；在中文版MMPI—2中還增加了一個(gè)效度量表，為中文版低頻量表(ICH)。

5、咨詢目標(biāo)應(yīng)該是( )。

• A：咨詢師的目標(biāo)
• B：雙方商定的目標(biāo)
• C：求助者的目標(biāo)
• D：上級(jí)咨詢師布置的目標(biāo)

答 案：B

解 析：咨詢目標(biāo)是咨詢師與求助者共同的目標(biāo)，是雙方都要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，因此要由雙方商定。

6、內(nèi)臟器官的活動(dòng)處于正常狀態(tài)時(shí)（　　）。

• A：引不起內(nèi)臟感覺(jué)
• B：引起不太強(qiáng)的內(nèi)臟感覺(jué)
• C：引起不規(guī)律的內(nèi)臟感覺(jué)
• D：引起節(jié)律性的內(nèi)臟感覺(jué)

答 案：A

解 析：@jin

7、以下屬于凱利所說(shuō)的責(zé)備性問(wèn)題的是（）。

• A：你為什么要和你的丈夫吵架呢
• B：您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢
• C：你不認(rèn)為夫妻應(yīng)當(dāng)相敬如賓嗎
• D：現(xiàn)在你后悔了，當(dāng)初你干什么來(lái)著

答 案：D

8、人性心理學(xué)認(rèn)為心理動(dòng)力來(lái)自三種基本需要，下列不屬于這三種需要的是（）

• A：精神需要
• B：生物需要
• C：社會(huì)需要
• D：情感需要

答 案：D

多選題

1、他人在場(chǎng)對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響，是由于他人在場(chǎng)容易導(dǎo)致個(gè)體（）。

• A：去個(gè)性化
• B：責(zé)任意識(shí)增加
• C：責(zé)任分散
• D：被評(píng)價(jià)焦慮升髙

答 案：AC

2、關(guān)于注意分配的條件，正確的說(shuō)法包括所從事的幾種活動(dòng)（ ）。

• A：必須使用同一個(gè)心理資源
• B：必須有一些是非常熟練的
• C：必須有一些已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化的程度
• D：一般不能使用同一感覺(jué)通道，同一種心理操作

答 案：BCD

解 析：在同一時(shí)間內(nèi)，把注意指向于不同的對(duì)象，同時(shí)從事幾種不同活動(dòng)的現(xiàn)象叫 注意分配。注意分配是有條件的，一是從事活動(dòng)中必須有一些是非常熟練的，一是從事的活 動(dòng)應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系，并在不同的感覺(jué)通道內(nèi)。

3、以下說(shuō)法錯(cuò)誤的包括（）。

• A：心理診斷應(yīng)該貫穿于心璐詢的全過(guò)程
• B：心理診斷應(yīng)以群體平均特征為主要目標(biāo)
• C：心理咨詢師在做出初步診斷前不需要進(jìn)行討論和會(huì)診
• D：攝人性會(huì)談的會(huì)談?dòng)?jì)劃不需要考慮求助者的人格特點(diǎn)

答 案：BCD

解 析：A項(xiàng)，心理診斷不僅僅是一個(gè)結(jié)果，它應(yīng)該是心理治療之前的決策過(guò)程，并且隨著求助者心理狀態(tài)的變化，這個(gè)決策過(guò)程要不斷的變化，因此，心理診斷實(shí)際上貫穿在心理咨詢的全過(guò)程中；B項(xiàng)，心理診斷需要通過(guò)對(duì)求助者一般資料的分析，對(duì)求助者的心理狀態(tài)和人格特征進(jìn)行評(píng)定，最終對(duì)求助者的心理和行為狀態(tài)的性質(zhì)做出判斷，而并非是以群體特征為主要目標(biāo)；C項(xiàng)，對(duì)難以確定診斷的案例，力爭(zhēng)通過(guò)會(huì)診解決問(wèn)題；D項(xiàng)，求助者的人格特點(diǎn)會(huì)影響其心理問(wèn)題的形成，故攝入性會(huì)談的會(huì)談?dòng)?jì)劃需要考慮求助者的人格特點(diǎn)。

4、BRMS評(píng)定時(shí)間的一般規(guī)定是()。

• A：一次評(píng)定需20分鐘
• B：再次評(píng)定間隔一般為2到6周
• C：一次評(píng)定需30分鐘
• D：再次評(píng)定間隔一般為6到8周

答 案：AB

解 析：略。

5、“才者，德之資也；德者，才之帥。”這句話要求從業(yè)人員要（）。

• A：勇于創(chuàng)新
• B：德才兼?zhèn)?/li>
• C：以德為先
• D：禮貌待人

答 案：BC

解 析：才者，德之資也；德者，才之帥也，是北宋司馬光寫在《資治通鑒》里一段史實(shí)后面的一句名言，意思是才是德的支撐，德是才的統(tǒng)帥。

6、對(duì)于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（）。

• A：堅(jiān)持市場(chǎng)面前顧客平等
• B：按貢獻(xiàn)取酬
• C：按德才謀取職位
• D：服務(wù)顧客，滿足顧客的一切需求

答 案：ABC

解 析：平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn)，要達(dá)到這個(gè)要求，必須做到：樹(shù)立市場(chǎng)面前顧客平等的觀念；樹(shù)立按貢獻(xiàn)取酬的平等觀念；樹(shù)立按德才謀取職位的平等觀念。

7、心理咨詢師對(duì)每一級(jí)刺激所給的刺激量的理解，正確的是（）。

• A：能被全身松弛所拮抗
• B：不可引發(fā)求助者焦慮
• C：大到引起求助者焦慮
• D：引起焦慮的1／2量

答 案：AC

解 析：理想的焦慮等級(jí)建構(gòu)應(yīng)當(dāng)做到各等級(jí)之間級(jí)差要均勻，是一個(gè)循序漸進(jìn)的系列層次。尤其要注意的是，每一級(jí)刺激因素引起的焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度，這是系統(tǒng)脫敏治療成敗的關(guān)鍵之一。