2023年心理咨詢師每日一練《三級》9月18日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、將心理異常理解為對社會準則的破壞，這是( )的觀點。

• A：認知心理學
• B：統(tǒng)計學
• C：文化人類學
• D：社會學

答 案：D

解 析：知識點： 變態(tài)與健康心理學 /區(qū)分 李心天提出4類標準，第4類：社會適應標準。正常人的行為符合社會的準則，能根據社會要求和道德規(guī)范行事。如果由于器質的或功能的缺陷，使得某個人的社會行為能力受損，不能按照社會認可的方式行事，那么，我們就認為此人有精神障礙。

2、下列關于“員工敬業(yè)度”的說法中，正確的是（）。

• A：美國社會學家蓋洛普首次提出了“員工敬業(yè)度”的概念
• B：“員工敬業(yè)度”表示只對工作負責，但與員工的忠誠度無關
• C：敬業(yè)度高的員工雖然工作興趣較低，但工作態(tài)度與其他員工無差別
• D：敬業(yè)度高的員工一定是天賦高、才華出眾的優(yōu)秀員工

答 案：A

解 析：“員工敬業(yè)度”最早是由美國著名社會學家蓋洛普博士提出來。他認為，員工敬業(yè)度是在給員工創(chuàng)造良好的環(huán)境、發(fā)揮其優(yōu)勢基礎上，使每個員工作為自己所在單位的一分子，產生一種歸屬感與主人翁精神。

3、人際吸引的最強列的形式是( )

• A：親合
• B：喜歡
• C：親情
• D：愛情

答 案：D

解 析：知識點： 社會心理學 /人際 最強烈的人際吸引形式是愛情。中等程度的人際吸引形式是喜歡。

4、來自甲、乙、丙、丁四個地方的四個人在一起交談，對他們的談話，你能認可的觀點是（）

• A：甲：“領導要我們發(fā)家致富，不管啥法子能掙到錢就是有本事”
• B：乙：“錢多錢少沒關系，只要生活過得去就行了”
• C：丙：“有錢好辦事，沒有錢啥事兒都辦不成”
• D：?。骸爸灰軌蚨嘟o錢，叫干啥都成”

答 案：B

5、正常人一年內的LES總分不超過20分的比例大約是（）。

• A：99％
• B：95％
• C：90％
• D：80％

答 案：B

解 析：生活事件作為一種心理社會應激源對身心健康的影響引起廣泛的關注，使用生活事件量表(LifeEventScale，LES)的目的在于對精神刺激進行定性和定量的評估。LES適用于16歲以上的正常人、神經癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者。LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大。95％的正常人一年內的LES總分不超過20分，99％的不超過32分。負性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大，而正性生活事件分值的意義尚待進一步研究。

6、心理過程包括

• A：能力、氣質和性格
• B：認識、情感和意志
• C：知、情、意和能力
• D：感知覺、記憶和思維

答 案：B

7、在百分位常模中，應用最廣的是（ )。

• A：百分等級
• B：百分位數
• C：四分位數
• D：十分位數

答 案：A

解 析：百分等級是應用最疒的表示測驗分數的方法。一個測驗分數的百分等級是指在常模樣本中低于這個分數的人數百分比。因此，85的百分等級表示在常模樣本中有85% 的人比這個分數要低。

8、行為主義心理學的先驅人物是（）。

• A：馮特
• B：苛勒
• C：斯金納
• D：華生

答 案：D

解 析：19世紀末20世紀初，在心理學發(fā)展初期，各個學派百家爭鳴，其中美國心理學家華生(Watson，J.R)創(chuàng)立了行為主義學派。該學派反對研究看不見、摸不著的意識，而應該直接研究行為。

多選題

1、需要()

• A：是有機體內部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現為有機體對內外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內部的一種不平衡狀態(tài)，表現為有機體對內部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內在心理活動或內部動力。

2、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內部一致性信度
• C：復本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

3、強大自然災害后的心理反應可稱為（　?。?/p>

• A：災難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災害后的心理反應，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災難癥候群”。該癥候群的產生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴推冢昂笈隆钡谋憩F，受害者才出現焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復訴說自己的遭遇。康復期，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應激障礙是指在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件之后，數月至半年內出現的精神障礙。

4、合理情緒療法的再教育階段可以使用的技術包括

• A：產婆術式的辯論技術
• B：問題解決訓練
• C：合理情緒想象技術
• D：社交技能訓練

答 案：ABCD

5、根據許又新的方法，評定神經癥的主要依據包括()。

• A：人格相對穩(wěn)定程度
• B：病程長短
• C：社會功能受損程度
• D：精神痛苦程度

答 案：BCD

解 析：略。

6、心理咨詢師在會談中初步判斷來訪者為抑郁神經癥，這次會談主要包括（）。

• A：攝入性會談
• B：鑒別性會談
• C：治療性會談
• D：咨詢性會談

答 案：AB

7、思維最主要的特征包括（ ）

• A：間接性
• B：操作性
• C：概括性
• D：抽象性

答 案：AC